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内乡县夏馆镇中心学校扎实开展教育扶贫工作

原标题:内乡县下关镇中心学校开展教育扶贫工作

《决策探索》杂志所有媒体记者刘振伟通讯员张建东

今年以来,内乡县下关镇中心学校认真落实了脱贫和扶贫工作的总体部署,认真做好扶贫工作,为全面脱贫做出了贡献。根据县教育体育局的统一部署,全面开展教育扶贫工作。

精心组织并加强领导。

镇中心学校成立了教育扶贫领导小组,进一步明确了分工,制定了相关工作职责,统一领导和部署。同时,在开学前与中小学校长,校长和老师签署了职责。塑造,紧缩责任并确定工作目标。开展“三个人”活动,即每周一次监督扶贫工作,每月召开一次扶贫专项工作会议,每个阶段召开扶贫培训会议。及时总结近期教育扶贫工作的弊端,安排近期工作重点,培训扶贫工作知识,讲解学生资助政策,加强教师思想教育,指导大家克服困难和勇气。

立足实际,加强宣传。

减轻教育贫困是一项为国家和人民谋福利的重要任务。然而,许多父母不熟悉教育扶贫政策,这在这项工作的发展中导致了各种问题。因此,必须加强政策宣传。工作。在开学之前,镇中心学校要求学校张贴《内乡县教育扶贫学生资助政策》;向每个学生的父母分配了10,310,010;使用微信小组发送相关的教育和扶贫政策;每所学校都先后举办了以“学生资助政策宣传”为主题的课堂会议;黑板报刊登了“教育扶贫政策宣传”黑板,并向每一位家长宣传了相关的资助政策,广为人知。

协调工作以确保准确性。

为了更好地做好教育和扶贫工作,镇中心学校主动与镇扶贫办公室联系,以了解创建证卡的孩子的入学情况。他们将不再盲目地依靠那些相信自己有资格获得资助的父母,而是将积极联系城镇扶贫办公室,村干部和农民,以帮助他们满足资助条件,收集相关材料并将相关数据报告给上级主管部门。一些在其他省县学习的学生,学校和镇扶贫办,村干部,帮助干部反复联系,确认信息,确定是否符合经费要求和经费,做到信息统一,确保没有错。

认真排除并资助正义。

查找信息并进入村庄。为了确保开学之初就建立卡的学生信息的准确性,学校由村长包村,村长和老师组成的团队成员参加村里,并拜访了每个学生谁建立了卡来确保信息。再次公开了扶贫学生教育政策的准确性。

加强标准程序的过程。

本学期的学生资助了金发女郎的工作,学校严格按照最初的目标,会议的讨论,7日的公开宣布(制表时间)和流程进行运营。报告数据的方式,以便不进行人工协助或参与家庭支持。人民没有进行关系筹资,没有收到群众的举报,群众反应良好。

为了更好地开展教育和扶贫工作,学校安排教师和学生互助并实施援助计划。镇中心学校要求所有学校向每位老师分配所有已建立卡的学生。原则上,由班主任和班主任负责卡片学生的建立,以便可以履行责任以避免遗漏。

科学备案,井井有条。

每个学期,镇中心学校将根据上级有关部门的要求,组织教育扶贫资料,使资料更加规范有序,便于保存和查找。

减轻贫困教育还有很长的路要走。教育和减轻贫困绝不会一overnight而就。在取得一定成绩的同时,学校将继续努力。它将继续以扎实的方式开展这项工作。还有必要继续以务实的方式开展工作,以改善今后的扶贫工作。回到搜狐,看看更多

负责编辑:

2019-10-12 13:35

来源:决策新媒体

原标题:内乡县下关镇中心学校开展教育扶贫工作

《决策探索》杂志所有媒体记者刘振伟通讯员张建东

今年以来,内乡县下关镇中心学校认真落实了脱贫和扶贫工作的总体部署,认真做好扶贫工作,为全面脱贫做出了贡献。根据县教育体育局的统一部署,全面开展教育扶贫工作。

精心组织并加强领导。

镇中心学校成立了教育扶贫领导小组,进一步明确了分工,制定了相关工作职责,统一领导和部署。同时,在开学前与中小学校长,校长和老师签署了职责。塑造,紧缩责任并确定工作目标。开展“三个人”活动,即每周一次监督扶贫工作,每月召开一次扶贫专项工作会议,每个阶段召开扶贫培训会议。及时总结近期教育扶贫工作的弊端,安排近期工作重点,培训扶贫工作知识,讲解学生资助政策,加强教师思想教育,指导大家克服困难和勇气。

立足实际,加强宣传。

减轻教育贫困是一项为国家和人民谋福利的重要任务。然而,许多父母不熟悉教育扶贫政策,这在这项工作的发展中导致了各种问题。因此,必须加强政策宣传。工作。在开学之前,镇中心学校要求学校张贴《内乡县教育扶贫政策》;向每个学生的父母分配了10,310,010;使用微信小组发送相关的教育和扶贫政策;每所学校都先后举办了以“学生资助政策宣传”为主题的课堂会议;黑板报刊登了“教育扶贫政策宣传”黑板,并向每一位家长宣传了相关的资助政策,广为人知。

协调工作以确保准确性。

为了更好地做好教育和扶贫工作,镇中心学校主动与镇扶贫办公室联系,以了解创建证卡的孩子的入学情况。他们将不再盲目地依靠那些相信自己有资格获得资助的父母,而是将积极联系城镇扶贫办公室,村干部和农民,以帮助他们满足资助条件,收集相关材料并将相关数据报告给上级主管部门。一些在其他省县学习的学生,学校和镇扶贫办,村干部,帮助干部反复联系,确认信息,确定是否符合经费要求和经费,做到信息统一,确保没有错。

认真排除并资助正义。

查找信息并进入村庄。为了确保开学之初就建立卡的学生信息的准确性,学校由村长包村,村长和老师组成的团队成员参加村里,并拜访了每个学生谁建立了卡来确保信息。再次公开了扶贫学生教育政策的准确性。

加强标准程序的过程。

本学期的学生资助了金发女郎的工作,学校严格按照最初的目标,会议的讨论,7日的公开宣布(制表时间)和流程进行运营。报告数据的方式,以便不进行人工协助或参与家庭支持。人民没有进行关系筹资,没有收到群众的举报,群众反应良好。

为了更好地开展教育和扶贫工作,学校安排教师和学生互助并实施援助计划。镇中心学校要求所有学校向每位老师分配所有已建立卡的学生。原则上,由班主任和班主任负责卡片学生的建立,以便可以履行责任以避免遗漏。

科学备案,井井有条。

每个学期,镇中心学校将根据上级有关部门的要求,组织教育扶贫资料,使资料更加规范有序,便于保存和查找。

减轻贫困教育还有很长的路要走。教育和减轻贫困绝不会一overnight而就。在取得一定成绩的同时,学校将继续努力。它将继续以扎实的方式开展这项工作。还有必要继续以务实的方式开展工作,以改善今后的扶贫工作。回到搜狐,看看更多

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